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更多“锻炼参演人员解决问题的能力,解决应急组织相互协作和职责划分的…”相关的问题
A.可能因个别参演人员的不胜任而使演习遇到较多困难
B.可能会因个别应急设施、设备的状态不佳给演习增加意外的困难
C.可能有人误把演习错当成真正应急，以至于引入不必要的风险
D.无法真实地检验出应急准备的实际情况
E.无法真实地反映出从正常组织向应急组织过渡过程中可能遇到的问题
A.可以真实地检验出应急准备的实际情况
B.可以真实地反映出从正常组织向应急组织过渡过程中可能遇到的问题
C.可以真正提高应急人员“常备不懈”的应急意识
D.可以以真正提高应急响应本领
E.可以提高技术水平、熟练基本操作
A.自由响应
B.半自由响应
C.规定响应
D.A和B
A.土方坍塌事故情景设计
B.应急演练效果评估总结
C.应急演练技术支撑及保障条件
D.参演单位和人员主要任务及职责
在核事故应急演习中导调员在认为参演人员的响应活动有重大偏差时，将及时()。
A.提醒
B.警告
C.控制
D.纠正
A.提醒
B.提问
C.警告
D.命令
核事故应急演习中允许参演人员()的演习情景是训练技术人员在事故条件下完成相应任务的最高级形式。
A.自由响应
B.半自由响应
C.非自由响应
D.规定响应
在核事故()应急演习中，参演人员事先并不知道演习将要模拟的情景，演习过程中他们根据自己的判断进行响应。
A.研究性
B.示范性
C.检验性
D.联合性
