A.对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度
B.医疗机构应当分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范,确保危急值信息准确,传递及时,信息传递各环节无缝衔接且可追溯
C.医疗机构应当制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单不随意作调整
D.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认,夜间或紧急情况下可单人双次核对
A.指检查结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命
B.危急值就是急症检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
A.医疗机构应当分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范,确保危急值信息准确,传递及时,信息传递各环节无缝衔接且可追溯
B.医疗机构应当根据已开展的检查、检验项目情况,制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
C.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认,夜间或紧急情况下可单人双次核对。对于需要立即重复检查、检验的项目,应当及时复检并核对
D.外送或外收的检验标本或检查项目存在危急值项目的,医院应当和相关机构协商危急值的通知方式,并建立可追溯的危急值报告流程,确保双方临床科室或患方能够及时接收危急值
E.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果,并立即通知相关医师,临床医师接到危急值后应及时处理;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息的准确传送和确认
F.F.医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板,确保危急值信息报告全流程的人员、时间、内容等关键要素可追溯;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息全流程的记录、追溯和监控
A.危急值是一系列特别高或特别低的检验结果,需要迅速有效的干预治疗
B.危急值是一系列提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果
C.危急值的报告和处置是一个连续的行为过程,需要全程有效规范、指导和管理
D.医院可以根据实际情况制定本医院的危急值报告项目和标准
A.危急值是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高的检验数值
D.危急值就是处于正常范围边缘的检验数值
E.危急值就是特别低的检验数值
A.某些项目测量结果超出参考区间上限
B.某些项目测量结果超出参考区间下限
C.某些项目测量结果出现异常时,可能危及患者生命
D.某些项目测量结果超出2倍参考区间上限
E.某些项目测量结果超出3倍参考区间上限
A.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
B.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范
C.确保危急值信息传递各环节无缝对接和关键要素可追溯
D.临床危急值信息专册登记
E.危急值清单应定期调整
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,报告医生,遵医嘱重新留取标本复查
A.患者急性起病,诊断未明,根据其症状的诊疗流产,必须立即处置,否则可能导致重要脏器功能损害或危及生命
B.患者急性起病,诊断明确,根据诊疗规范,必须立即处置,否则可能延误最佳治疗时机或危及生命,如有明确治疗时间窗的疾病
C.患者生命体征不稳定
D.出现检验或检查结果危急值,必须紧急处置的患者
E.患者出现其他预计可能出现严重后果,必须紧急处置的病情