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[单选题]

幼儿园管理环境是指幼儿园这一社会组织生存于其间并对其产生影响的一切()

A.要素

B.环境

C.外部条件

D.影响因素

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第1题
幼儿园班级管理是指班级教师通过()等环节,充分利用幼儿园班级中的人、财、物、时间、空间、信息等资源,从而优质高效地实现管理目标——促进幼儿全面发展、为家长服务。

A.计划

B.组织

C.实施

D.调整

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第2题
幼儿园保育员的主要职责有()

A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B.在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动

C.向幼儿园教职工和家长进行卫生宣传和指导

D.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

E.参加业务学习和保育教育研究活动

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第3题
()与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境。

A.社会

B.课堂

C.父母关系

D.幼儿园

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第4题
目标导向原则就是幼儿园环境创设要坚持低费用、高效益的经济性原则,因地制宜,就地取材,充分利用社区资源。()
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第5题
科学发现室是一个扩大了的科学角,是幼儿园专门设置的供幼儿进行自主探究的环境。()
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第6题
幼儿园的物质环境的创设、LOGO的设计更多体现的是()文化。

A.精神文化

B.物质文化

C.制度文化

D.行为文化

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第7题
幼儿园环境就是指幼儿园的装饰装扮及教玩具等配置()

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第8题
在布置幼儿园的墙面是,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置的很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则。

A.环境与及教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.开放性

D.参与性

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第9题
通过()而形成的综合性课程是最为常见的。

A.专题的综合

B.幼儿园环境的综合

C.主题的综合

D.发展方面的综合

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第10题
幼儿园社会文化教育内容不包括()。

A.祖国传统文化

B.幼儿园环境文化

C.各民族文化与习俗

D.世界文化

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