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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()是语交学习和发展的主体。

A.学生

B.教师

C.学生和教师

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第1题

有效的教学活动是（）的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。

A.学生和教师

B.学生学和教师教

C.学和教

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第2题

有效的教学活动是学生学和教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的（）。

A.组织者

B.引导者

C.合作者

D.指挥者

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第3题

“传道受业解惑”说的是有效的教学活动是学生学和教师教的统一，教师是教学的主体，是学习的组织者、引导者与合作者。（)

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第4题

下列属于教师的权利的是（)。

A.进行教育教学活动

B. 指导学生的学习和发展

C. 关心爱护全体学生，尊重学生人格

D. 参加进修或其他方式的培训

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第5题

根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。

A.能级原理

B.权变原理

C.激励原理

D.人本原理

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第6题

根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美的发展是代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。

A.能级原理

B.权变原理

C.激励原理

D.人本原理

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第7题

在新课程背景下评价的主要目的（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学

D.培养学生创新意识和创新能力

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第8题

教师应当根据未成年学生的身心发展情况，保证学生的睡眠时间和娱乐时间，不得加重其学习负担。（)

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第9题

根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师义务的是（）。

A.组织、带领学生开展有益的社会活动

B.关心、爱护家庭贫困学生，尊重学生人格

C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

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第10题

由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生()。

A.是教育的客体

B.是自我教育和发展的主体

C.既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体

D.是不断发展变化中的人

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第11题

下列属于教师权利的是（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

C. 关心爱护全体学生，尊重学生人格

D. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

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