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[主观题]

一种将民族成员、民族历史结合起来,不使分散和中断的能力,叫做传统的凝聚力。()

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第1题
新时代新征程是当代中国文艺的(),要深刻把握民族复兴的时代主题,把文艺工作同国家前途、民族命运、人民愿望结合起来。

A.历史方位

B.历史阶段

C.历史节点

D.历史进程

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第2题
一个国家、一个民族,只有开放兼容,才能富强兴盛。要把弘扬()与()结合起来尊重各国历史特点、文化传统,尊重各国人民选择的发展道路,善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养,促进人类和平与发展的崇高事业,共同推动人类文明发展进步。

A.爱国主义精神

B.扩大对外开放

C.民族主义精神

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第3题
苗族是热情好客的民族,更是具有创造力的民族。苗族人民将饮食与舞蹈结合起来,发明了“跳菜”。()
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第4题
一个国家、一个民族,只有开放兼容,才能富强兴盛。要把()与扩大对外开放结合起来,尊重各国历史特点、文化传统,尊重各国人民选择的发展道路,善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养,促进人类和平与发展的崇高事业,共同推动人类文明发展进步。

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第5题
强国挑战答题答案:苗族是热情好客的民族,更是具有创造力的民族。苗族人民将饮食与舞蹈结合起来,发明了“跳菜”。()
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第6题
《新时代爱国主义教育实施纲要》提出,要把()结合起来,尊重各国历史特点、文化传统,尊重各国人民选择的发展道路,善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养,促进人类和平与发展的崇高事业,共同推动人类文明发展进步。

A.弘扬社会主义精神与扩大对外开放

B.弘扬爱国主义精神与扩大对外开放

C.弘扬爱国主义精神与效仿国外文化

D.弘扬民族主义精神与扩大对外开放

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第7题
民族共同心理素质也称“民族性格”是指各民族在长期历史发展中形成的表现在民族文化特点上的心理

民族共同心理素质也称“民族性格”是指各民族在长期历史发展中形成的表现在民族文化特点上的心理状态。民族共同心理素质通过民族的物质文化和精神文化的特点表现出来。是民族成员最重要的精神纽带,对民族的存在和发展起着重要作用,是最有稳定性、最持久和最有生命力的民族特征。()

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第8题
《新时代爱国主义教育实施纲要》提出,要把()结合起来,尊重各国历史特点、文化传统,尊重各国人民选择的发展道路,善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养,促进人类和平与发展的崇高事业,共同推动人类文明发展进步。

A.弘扬民族主义精神与扩大对外开放

B.弘扬社会主义精神与扩大对外开放

C.弘扬爱国主义精神与扩大对外开放

D.弘扬爱国主义精神与效仿国外文化

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第9题
民族是一种历史现象,是人类社会发展到一定历史阶段的产物,这里的“一定历史阶段”是指()。

A.原始社会

B.原始社会末期

C.奴隶社会

D.阶级社会形成后

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第10题
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的。作为一种对社会发展具有积极影响作用的集体意识,主要体现在那些方面:()。

A.精神风貌

B.思想观念

C.社会时尚

D.价值取向

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