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[判断题]

在歌唱活动中，幼儿临时提出的问题不应该成为引导发展的动机。（)

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更多“在歌唱活动中，幼儿临时提出的问题不应该成为引导发展的动机。（…”相关的问题

第1题

艺术培养中的家庭教育策略不包括()

A.带幼儿参观植物园、名胜古迹

B.带幼儿参观美术馆、博物馆

C.为孩子报艺术特长班

D.支持幼儿进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

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第2题

学前儿童歌唱活动中，教师范唱和幼儿学唱都是以（)为主。

A.整体教唱

B.个别教唱

C.小组接唱

D.个别点唱

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第3题

中班进行《十个印第安小男孩》歌唱活动时（)。

A.对于没有学过英语的幼儿，不可以要求幼儿用英文演唱

B.由于幼儿不认识印第安人，因此不能让幼儿演唱本首歌

C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏

D.不用解释歌词，幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了

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第4题

“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有（）

A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品

B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

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第5题

（）幼儿经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第6题

层叠式提问，在层层深入的问题链中，不断推动幼儿探索和思考活动的进行，引导幼儿自己尝试的（）问题。

A.分享

B.分析

C.创造

D.解决

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第7题

下述各项中，应当在对病人进行问诊时，不应该出现的是（)。

A.复述患者叙述的内容或提出质疑

B.对患者表述的问题进行解析

C.打断患者的叙述

D.澄清相关内容

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第8题

在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是()。

A.讲解法

B.观察演示法

C.讨论法

D.谈话法

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第9题

某生活垃圾填埋处理工程，在施工过程中，项目经理部对施工现场的环境保护和文明施工提出了相应的措

施。

对现场环境保护主要从自身活动、产品、服务、工程分包方、劳务分包方、物资供应等相关方提出措施。

对现场文明施工策划主要从现场管理、安全防护、临时用电安全、机械设备安全、消防和保卫管理、材料管理、环境保护管理、环卫卫生管理和宣传教育方面提出相应的措施。

问题：

1.如何对现场环境保护措施进行具体落实？

2.现场文明施工的各项措施应细化成怎样的措施？

3. 在现场安全防护方面应制订哪些文明施工措施？

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第10题

教师提供各种材料让幼儿分組玩沙,幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙,发现沙子流动的特征

,其中东东用小桶装了会儿沙子,就开始做起了“妥祥”,这时老师过来了,让他继续装沙,集中交流环节,教师问:“刚才你们玩沙子时发现了什么？”灿灿说:“我用那个白色的东西(不知漏斗的名称)装沙,发现沙子跑掉了。”兰兰说:“我用筛子装沙,发现沙子很快就流走了。”这时,清清说:“摇一摇,沙子流的更快了。”在他言犹未尽还想说什么时,教师请其他幼儿发言。

问题：(1)指出该老师活动指导存在的问题。

(2)请提出合理的建议。

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