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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

全面准确理解和把握“一国”与“两制”的关系,应在坚持“一国”基础上,实现“两制”之间的和谐相处、相互促进。为此,必须做到()。

A.把利用国际有利条件和发挥港澳优势有机结合起来

B.把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异有机结合起来

C.把维护中央权力和保障特区高度自治权有机结合起来

D.把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来

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第1题
准确理解“一国”与“两制”的辩证关系,要把握以下()。

A.把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异结合起来

B.把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高特别行政区自身竞争力结合起来

C.把维护中央对特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权结合起来

D.坚持依法治港治澳

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第2题
强国挑战答题答案:准确理解“一国”与“两制”的辩证关系,要把握以下()。

A.把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异结合起来

B.把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高特别行政区自身竞争力结合起来

C.把维护中央对特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权结合起来

D.坚持依法治港治澳

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第3题
全面准确理解和贯彻“一国两制”方针,要求我们既要牢固树立“一国”意识,坚守“一国”原则,正确把握中央和特别行政区的关系,坚决反对“港独等触及“一国两制”底线的言行,又要尊重“两制”差异,求大同、存大异,不能把“一国”与“两制”割裂甚至对立起来。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
我们要继续全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,落实中央对特别行政区全面管治权,坚定落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”。下列关于“一国”与“两制”之间的关系认识正确的是()。①“一国”是实行“两制”的前提和基础②“一国”与“两制”同等重要③“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内④“一国”从属于“两制”

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

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第5题
通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业
标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为()、()的行为准则。

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第6题
教师要把落实()作为英语教学的根本任务,准确理解核心素养内涵,全面把握英语课程育人价值。

A.立德树人

B.教学目标

C.教学成绩

D.教学能力

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第7题
【多选题】平衡是事物发展的一种状态,小到体操中人在平衡木上的行走,杂技中的骑车走钢丝、独轮车表演,直升机在空中的悬停等,大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等,都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物,之所以能不停地运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”,就要()。

A.精确把握事物的度

B.准确掌握辩证否定的方式和方向

C.善于协调事物内部各种因素的相互关系

D.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系

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第8题
有关“一国两制”的概念,以下认识正确的有()。①“一国”是实行“两制”的前提和基础②“两制”从属和派生于“一国”③“一国”是根,根深才能叶茂④“两制”是本,本固才能枝荣

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第9题
喀什三月测试答案-巡视巡察是管党治党、国家治理的重要手段,是履行全面从严治党和监督职责的直接抓手,要深化巡视工作战略格局的理解把握,切实在巡视巡察上下联动、与其他监督贯通融合上下功夫。()
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第10题
提高中央和国家机关党的建设质量,必须深入分析和准确把握特点和规律。要处理好()的关系,善于把全面从严治党理论转化为推动机关党建的思路和举措,重视总结提炼机关党建实践中的创新经验,不断上升为规律性认识,使其能够长久发挥作用。

A.共性和个性

B.整体与部分

C.全局和局部

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