A.人群作为一个整体对某种传染病易感的程度
B.由一系列相互联系、相继发生的疫源地构成的
C.体内有病原体繁殖且能排出病原体的人和动物
D.传染源及其排出的病原体可以波及到的地区
E.病原体从受感染的机体排出后,再侵入易感机体前在外环境所经历的全部过程
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群
C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
A.接触传染病患者的血液、体液和分泌物以及被传染性病原微生物污染的物品后
B.直接为传染病病患进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物后
C.穿隔离衣前
D.由清洁区进入污染区
A.加强进出口商品检验工作,保证进出口商品的质量,维护对外贸易有关各方的合法权益,促进对外经济贸易关系的顺利发展
B.防止传染病由国外传入或者由国内传出,保护人体健康
C.防止动物传染病、寄生虫病和植物危险性病、虫、杂草以及其他有害生物传入、传出国境,保护农、林、牧、渔业生产和人体健康,促进对外经济贸易的发展
D.保证食品卫生,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障人民身体健康,增强人民体质
A.1 小时
B.2 小时
C.6 小时
D.12 小时
A.疾病预防控制机构、医疗机构实验室和从事病原微生物实验的机构
B.医疗机构实验室
C.从事病原微生物实验的部门
D.教育机构实验室