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党管机构编制的程序四个基本环节是动议、论证、审议决定、组织实施。()

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第1题
按照《中国共产党机构编制工作条例》,机构编制工作包括哪些基本环节:()

A.动议

B.论证

C.审议决定

D.组织实施

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第2题
依据新《干部选任条例》,选人用人要经过()程序。

A.动议环节

B.领导推荐环节

C.民主推荐环节

D.考察环节

E.酿环节

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第3题
《中国共产党机构编制工作条例》强化()对机构编制工作的集中统一领导,是新时代机构编制工作的基本遵循。

A.国家

B.各级领导

C.党

D.政府

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第4题
机构编制工作必须遵循的原则:()

A.坚持党管机构编制

B.坚持优化协同高效

C.坚持机构编制刚性约束

D.坚持机构编制瘦身与健身相结合

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第5题
各地区各部门提出机构编制工作动议必须符合党中央有关改革精神和机构编制有关规定,应当充分论证()。

A.科学性、合法性、可行性

B.合法性、合理性、规范性

C.必要性、科学性、有效性

D.必要性、合理性、可行性

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第6题
《中国共产党机构编制工作条例》的制定和实施,对于落实党管机构编制原则,推进机构编制法定化,提升机构编制工作水平,巩固党治国理政的(),具有重要意义。

A.政治基础

B.经济基础

C.组织基础

D.法治基础

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第7题
有下列()情形,追究有关领导人员和相关人员的直接责任。

A.动议、举荐、考察、公示等环节审核把关不严,造成科级干部“带病提拔”的

B.组织参与、协助拉票贿选或跑风漏气、说情打招呼的

C.不按照规定的程序和范围进行考察的

D.在民主推荐、民主测评、竞聘上岗、组织考察中搞跑官要官、拉票贿选、买官卖官等非组织活动的

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第8题
中学教学论具有综合性、实践性、科学性、教育性四个基本特点()
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第9题
记忆是一个复杂的心理活动过程,包括()等四个基本环节。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

E.识别

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第10题
一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。()
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第11题
在动议环节,组织(人事)部门综合有关方面建议和平时了解掌握的情况,对领导班子进行分析研判,就选拔任用的()等提出初步建议。

在动议环节,组织(人事)部门综合有关方面建议和平时了解掌握的情况,对领导班子进行分析研判,就选拔任用的()等提出初步建议。

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