A、机械唯物主义和历史唯物主义
B、机械唯物主义和朴素唯物主义
C、辩证唯物主义和朴素唯物主义
D、辩证唯物主义和历史唯物主义
A.安全第一、以人为本
B.高度集中,统一指挥
C.车站区间不进水,安全运营不中断
D.集中领导,统一指挥
着真理光芒。要读懂中华民族近代的苦难辉煌史,读懂中国共产党和中国人民的伟大奋斗史,离不开毛泽东思想这把金钥匙。请试述毛泽东思想发展的历史进程。
A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实,而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突
B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思,帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突,提升学生对自己行为的控制能力
C.由于观点、性格、偏好等方面的差异,学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决,会阻碍合作的进程,甚至会伤害成员之间的友谊
D.从学生全面发展的角度来看,冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时,需要具备的重要技能。因此,从更长远的角度来看,培养学生的冲突管理技能是必要的
E.如果学生具备的一定的冲突管理技能,那么合作过程中的冲突都可以自行解决,不用麻烦老师来解决了
F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的,所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以,学生具备了冲突管理技能之后,就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
A.科学的世界观教育是思想政治教育中带有根本性的内容。
B.马克思主义科学世界观教育包括了辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育。
C.进行辩证唯物主义教育,就是要帮助人们掌握辩证唯物主义的基本观点并运用去认识和处理问题
D.辩证唯物主义和历史唯物主义是高度统一的哲学体系,是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器。
A.根据当事人申请,可以办理亲属关系公证
B.根据当事人申请,可以办理合同权益继承公证
C.根据当事人申请,可以办理现场清点公证
D.根据当事人申请,可以对已经取出的物品办理继承权公证