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[判断题]

在鼓励时,要以来访者的行为而非以个人素质为依据。()

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第1题
小学生综合素质评价的特点是()。

A.小学生综合素质评价重在为学生的全面发展奠定基础

B.小学生综合素质评价重在培养和发现个体的兴趣与潜能

C.小学生综合素质评价重在促进发展,而非选拔

D.小学生综合素质评价要以考试成绩为主要指标

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第2题
阿珍和阿强分手后,阿强仍然以电话、路上拦截、当众表白等方式持续骚扰阿珍。阿珍以个人私人生活安宁权受侵犯为由,将阿强诉至法院。对于阿强的行为,您认为()。

A.拥有真心,值得鼓励

B.追求爱情的行为,不受法律调整

C.法律没有明文禁止,所以阿强的行为完全合法

D.阿强的行为属于民事侵权行为

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第3题
关于头脑风霸法的运用,下列说法不正确的是()。

A.鼓励标新立异与众不同的观点

B.鼓励提出改进意见或补充意见

C.以获得方案的质量而非数量为目的,保质保量

D.参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断

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第4题
在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。()

在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。()

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第5题
阿珍和阿强分手后,阿强仍然以电话、路上拦截、当众表自等方式持续骚扰阿珍。阿珍以个人私人生活安宁权受侵犯为由,将阿强诉至法院。对于阿强的行为,您认为()。

A.拥有真心,值得鼓励

B.追求爱情的行为,不受法律调整

C.法律没有明文禁止,所以阿强的行为完全合法

D.阿强的行为属于民事侵权行为

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第6题
在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性

【选择题】在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。()

A、正确

B、错误

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第7题
凯利编制了()以获得有关来访者的建构系统的信息

A.自组织系统

B.Q分类计数

C.行为项目网技术

D.投射测验

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第8题
如果一个组织在活动时围绕团队而非个人进行 组织,则说明这个组织的组织文化是()导向的。 A.冒险

如果一个组织在活动时围绕团队而非个人进行 组织,则说明这个组织的组织文化是()导向的。

A.冒险

B.团队

C.人际

D.结果

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第9题
()是指当一个人的行为符合社会的需要时,通过奖赏的方式来鼓励这种行为,以达到持续和发扬这种行为的目的。

A.物质激励

B.精神激励

C.正向激励

D.负向激励

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第10题
推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成好品行。()
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