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[单选题]

相对评价,就是对评价对象进行相互比较,以下属于相对评价方法的有()。

A.人物比较法

B.关键事件法

C.态度记录法

D.图尺度量表法

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第1题
()就是运用多个指标对评价对象进行评价,以得出综合性结论的方法 A. 综合评价法B. 系统分析法

()就是运用多个指标对评价对象进行评价,以得出综合性结论的方法

A. 综合评价法

B. 系统分析法

C. 实地调查法

D. 前后对比法

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第2题
为使辐射环境监测数据可以有效地用于评价和相互比较,对任何监测结果均应给出准确度估计和精密度估计。精密度估计是给出一组监测数据(至少是()个)相对均值的偏差。

A.10

B.15

C.20

D.25

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第3题
绝对评价的标准比较客观,使评价者能比较容易、公平地对评价对象进行评价。()
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第4题
关于教育评价概念中“评价”的内涵,下列说法正确的是()。
A、检视教育评价概念的发展,“评价”的内涵是在不断地变化的

B、教育评价概念发展的第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,实质上和“测量”的意义无异

C、教育评价概念发展的第二阶段,人们开始认识到,评价不是简单的测量,还应该从教育的目标和价值观出发,对测量的结果加以评判

D、最近,国外又有人提出“多元化评价”的观点,即强调教育评价应考量各种相关的整体情境,从各种可行的途径,搜集全面的资料,再从各个角度和不同观点加以比较分析与综合研判,进行整合性的诠释

E、最近的阶段提出不是从单一的价值和标准出发,对不同的对象进行单一化的评价

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第5题
民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行新时期合格党员的教育,通过(),检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,发挥先锋模范作用的情况,并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

A.相互批判

B.自我评价

C.民主评议

D.组织考核

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第6题
构造房地产开发项目评估方案,就是在对项目进行策划的基础上,构造出可供评价比较的具体开发经营方案。此题为判断题(对,错)。
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第7题
近日,教育部六部门联合印发《义务教育质量评价指南》。《评价指南》从()3个层面提出了具体指标,以学生发展为基础,彼此协调、相互衔接,从不同维度对义务教育质量进行评价,构成系统的评价体系。

A.县域

B.学校

C.老师

D.学生

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第8题
()方法又称定量评价方法,是一种以数字和度量来描述和说明教育现象、课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第9题
信息安全保障评价的目的是为满足评价的信息需求,通过()、测量模型等工具和方法对涉及到的评价对象及其属性进行测量和运算,以获得判断信息安全保障状况所需的相关信息。

A.评价策略

B.评价方案

C.指标体系

D.评价对象

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第10题
综合评价结果是适用于在性质()之间进行比较和排序。A.不同对象B.相同对象C.不同评判人员D.不同评

综合评价结果是适用于在性质()之间进行比较和排序。

A.不同对象

B.相同对象

C.不同评判人员

D.不同评价范围

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