A.学习评估是评估受训人员“学到了什么”
B.受训人在知识、技能或态度是否有了提高或改变,是学习评估的主要内容
C.学习包含知识、技能、态度等三大类,可以采用相同的评估方法
D.学习评估通常采用访谈、问卷调查等方法,其中问卷调查法的应用最为普遍
E.A、B两项不正确
A.可利用放射性标记、荧光成像技术等实时监测动物体内吸入药物的变化情况
B.支气管肺泡灌洗法可用于测定上皮细胞衬液及肺组织中的药量,评价吸入制剂的局部治疗效果
C.离体组织模型常用于药物肺部动力学和转运机制研究
D.气管内滴注法是一种非损伤性方法,吸入药物在肺内分布良好,适合于研究药物的长期毒性
E.吸入制剂的长期安全性评价可以依赖多中心临床试验和上市后的不良反应监测