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[判断题]

家长与幼儿园教育之间的合力大小取决于二者之间的关系，二者儿童观一致时合力才是最大的。（)

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第1题

家长要提升自身素质和能力，积极发挥榜样作用，与学校、社会共同形成教育合力，避免缺教少护、教

而不当，切实增强家庭教育的有效性。()

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第2题

力偶矩的大小取决于（)。

A.力偶合力与力偶臂

B.力偶中任一力和力偶臂

C.力偶中任一力与矩心位置

D.力偶在其平面内位置及方向

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第3题

幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供（)宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。

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第4题

幼儿园应主动与幼儿家庭通过合作，帮助家长创设良好的（）、为家长提供（），共同担负教育幼儿任务。

A．家庭教育环境

B．生活环境

C．科学育幼儿宣传指导

D．教育幼儿的条件

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第5题

作用在物体一点上的两个力的合力大小与两个力之间的夹角有什么关系？

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第6题

家长学校的任务包括()①向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规②帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法③指导家长进行科学的家庭教育④联合所在学校、幼儿园、社区等教育单位或机构，为家长提供指导与服务⑤帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平

A.①②③

B.①②③⑤

C.①②③④⑤

D.①②③④

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第7题

()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。

（)是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

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第8题

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化（)、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

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第9题

幼儿园拥有良好的公共关系，以下说法正确的是（)。

A.有利于扩大幼儿园的知名度和美誉度

B.有助于形成教育合力，进而争取到更好的教育效果和教育影响

C.有利于改善幼儿园的办园条件，争取更多的资金来源

D.有助于提高幼儿园的整体竞争力

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第10题

《幼儿园教育指导纲要》指出，（)是幼儿园重要的合作伙伴。

A.家长

B.幼儿

C.社区

D.园长

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