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中国人有机论的过程性思维导致应变的习惯产生。()

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第1题
要完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度,加强学生学习过程评价,鼓励实践性评价,可以采用课堂观测、随堂练习、实验操作、课后作业等方式开展学生学习情况的即时性评价,通过定期交流、主题演讲、成果展示、学生述评等方式开展阶段性评价。要注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价。()
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第2题
在生产生活中养成遇到纠纷去查找法律的习惯是具备法治思维的具体表现

【判断题】在生产生活中养成遇到纠纷去查找法律的习惯是具备法治思维的具体表现。()

A、正确

B、错误

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第3题
创造是指形成和表达可能有用的新想法的过程,包括聚敛性思维与()思维。

A.逆向思维

B.创新思维

C.发散性思维

D.创意思维

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第4题
【单选题】传统中国人的基本思维方式是()。

A.天人感应

B.形式逻辑

C.辩证逻辑

D.天人合一

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第5题
中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,我们的饭碗应该主要装()。

A.主粮

B.绿色有机粮

C.中国粮

D.营养粮

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第6题
外国学生有的不了解中国人的姓名是姓在前名在后,按本民族的习惯把中国人的名误认为是姓。这类偏误来源于_____。

A.母语负迁移

B.目的语知识负迁移

C.文化因素负迁移

D.学习环境的影响

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第7题
绍兴市公需题库:记忆、思维、想象等过程后获得的,属于认知的。()

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的整合性

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第8题
《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,完善()有机结合的学业考评制度,加强课堂参与和课堂纪律考查,引导学生树立良好学风。

A.过程性考核与结果性考核

B.综合性考核与结果性考核

C.过程性考核与综合性考核

D.实践考核与理论考核

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第9题
关于创造性思维,以下表述正确的是:()

A、人类思维的高级过程,是人类意识发展水平的标志

B、与常规性思维相对的思维方式

C、以新颖独创的方法解决问题的思维过程

D、以上说法都正确

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第10题
发扬斗争精神,树立底线思维,()。

A.快速应变

B.准确识变

C.科学应变

D.主动求变

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