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[主观题]

临床科室必须在检验危急值信息发出后30分钟内进行确认,20分钟内及时确认率要求≥95%()

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第1题
危急值报告制度是指,对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度。以下哪一个不是最佳选项:()

A.医疗机构应当分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范,确保危急值信息准确,传递及时,信息传递各环节无缝衔接且可追溯

B.医疗机构应当根据已开展的检查、检验项目情况,制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单

C.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认,夜间或紧急情况下可单人双次核对。对于需要立即重复检查、检验的项目,应当及时复检并核对

D.外送或外收的检验标本或检查项目存在危急值项目的,医院应当和相关机构协商危急值的通知方式,并建立可追溯的危急值报告流程,确保双方临床科室或患方能够及时接收危急值

E.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果,并立即通知相关医师,临床医师接到危急值后应及时处理;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息的准确传送和确认

F.F.医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板,确保危急值信息报告全流程的人员、时间、内容等关键要素可追溯;或通过医疗机构信息系统进行危急值信息全流程的记录、追溯和监控

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第2题
临床科室接到危急值报告后的处理流程,以下哪一个不是最佳选项:()

A.核实信息

B.记录信息

C.报告医师

D.患者处理

E.再次复查

F.通知家属或代理人到场

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第3题
“护理人员接获临床危急值报告处理制度”,以下叙述正确的是()

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符,报告医生,遵医嘱重新留取标本复查

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第4题
临床科室接到检验科电话报告危急值,应该复述一遍,确认无误后,做好记录。()

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第5题
危急值报告制度内容有()

A.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单

B.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范

C.确保危急值信息传递各环节无缝对接和关键要素可追溯

D.临床危急值信息专册登记

E.危急值清单应定期调整

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第6题
关于危急值定义,正确的是()

A.指检查结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命

B.危急值就是急症检验数值

C.危急值就是特别高或特别低的检验数值

D.危急值就是处于正常范围的检验数值

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第7题
临床科室接到“危急值”报告时,需紧急(30分钟内)通知主管医师。()
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第8题
医技科室与临床科室医护人员必须掌握识别危急值知识和()与要求。
医技科室与临床科室医护人员必须掌握识别危急值知识和()与要求。

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第9题
“危急值”报告与接收,均应遵循()的原则。临床科室必须建立并妥善保管()。
A、谁报告谁记录、谁接收谁记录

B、危急值登记本

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第10题
下列哪项不是“危急值”报告制度的目的()

A.“危急值”信息可供临床医生对患者采取及时、有效的治疗

B.发生“危急值”后临床医生可立即下达口头医嘱采取措施,避免病人意外发生,出现严重后果

C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识

D.可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据

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