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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学习的类型按照学习结果分类有（)。

A.言语信息的学习

B.智慧技能的学习

C.认知策略的学习

D.态度的学习

E.运动技能的学习

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更多“学习的类型按照学习结果分类有()。”相关的问题

第1题

吉尔福特在对创造力进行详尽的因素分析基础上，用内容、操作和产品三个维度建构成了（）的立体式模型。

A.学习结果分类

B.信息加工学习

C.智力结构

D.能力结构

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第2题

决策树算法的特点是()。

A.不能用于数值计算

B.提供了将学习结果决策树到等价规则集的转换功能

C.模型直观清晰，分类规则易于解释

D.解决了连续数据值的学习问题

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第3题

按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）

A.概念学习

B.言语联结学习

C.信号学习

D.辨别学习

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第4题

按照美国学者古德莱德的课程层次理论分类，学⽣在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.运作的课程

D.经验的课程

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第5题

分类被称为无监督的学习，聚类被称为有监督的学习。（)

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第6题

开展“两学一做”学习教育，要注重分类指导，基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求，以下表述错误的是()。

A.非公有制企业和社会组织可因企、因岗制宜，灵活安排;

B.党员人数少、党员流动性强的党组织可以利用开放式组织生活等方式组织党员学习;

C.流动党员按照流入地的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习;

D.离退休干部职工党员及年老体弱党员要考虑实际，不强求参加学习。

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第7题

按照异常数据修改类型和分工，下列______属于由支队申请，支队自行审核修改。

A.延长学习驾驶证明有效期

B.互联网选号逾期未确认号牌

C.撤销公务用车号段

D.修改互联网选号次数

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第8题

义务教育信息科技课程标准（2022年版）学段目标中“能利用数字设备，通过文字、图片、音频、视频等方式记录自己在学习与生活中发生的事情，将记录结果分类、保存，需要时进行提取。能创建简单的数字作品。”是第（）学段的目标。

A.一（1-2年级）

B.二（3-4年级）

C.三（5-6年级）

D.四（7-9年级）

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第9题

通过带有标签的数据生成一个函数（模型)，将输入映射到合适的输出，例如分类等。该过程属于哪类学习方法？（)

A.有监督学习

B.半监督学习

C.无监督学习

D.强化学习

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第10题

（)是研究现有产品类型和对应产量的工具。它可以用来对生产的产品按照数量进行分类，然后根据分类结果对生产车间进行布局优化。

A.PQ分析

B.产品组分析

C.瓶颈分析

D.工艺路径分析

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