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科学探究是一种重要的科学实践活动,是化学课程要培养的核心素养不可或缺的组成部分。()

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第1题
科学是追求真理的事业,大胆假设、小心求证、勇于探究、合理质疑是科学精神的重要体现。()
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第2题
下列表述不恰当的是()。

A.化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据

B.化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养

C.强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动

D.化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价

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第3题
教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点,开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题,扩展成为学前儿童科学教育的内容,生成科学教育活动。()
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第4题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

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第5题
探究是一种多层面的活动。()

探究是一种多层面的活动。()

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第6题
科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。()

科学探究的问题是让学生自己从活动中提出。()

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第7题
法治协调发展要尊重法学的()。

A.各类知识

B.科学实践

C.科学理论

D.科学运用

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第8题
11:事故隐患是随着生产、科研等业务活动过程的进行而出现的一种潜在危险,是()共同存在的一种不安全状态。

A.化学危险因素与管理缺陷

B.管理和技术缺陷

C.物质危险因素与管理缺陷

D.物质危险因素和化学危险因素

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第9题
目标管理是企业依据工作目标来(),对企业实行全面综合性管理的一种科学管理方法.A﹑进行经济核

目标管理是企业依据工作目标来(),对企业实行全面综合性管理的一种科学管理方法.

A﹑进行经济核算

B﹑和第三方签订合同

C﹑使企业获得合法利润

D﹑控制经营管理活动

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第10题
幼儿科学探究的目标包括三个维度,情感态度、方法能力和知识经验。()
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第11题
科学发现室是一个扩大了的科学角,是幼儿园专门设置的供幼儿进行自主探究的环境。()
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