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更多“如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一…”相关的问题
A.资源共享互助合作
B.馆员培训继续教育
C.分享利益承担风险
D.借阅特许互借服务
某学校图书管理系统的主要功能具体描述如下： （1）处理借阅。借阅者要借阅图书时，系统必须对其身份（借阅者ID）进行检查。通过与教务处维护的学生据库、人事处维护的职工数据库中的数据进行比对，以验证借阅者ID是否合法，若合法，则检查借阅者在逾期末还图书表中是否有逾期未还图书，以及罚金表中的罚金是否超过限额。如果没有逾期未还图书并且罚金未超过限额，则允许借阅图书，更新图书表，并将借阅的图书存入借出图书表，借阅者归还所借图书时，先由图书馆管理员检查图书是否缺失或损坏，若是，则对借阅者处以相应罚金并存入罚金表；然后，检查所还图书是否逾期，若是，执行“处理逾期”；最后，更新图书表，删除借出图书表中的相应记录。 （2）维护图书。图书馆管理员查询图书信息；在新进图书时录入图书信息，存入图书表；在图书丢失或损坏严重时，从图书表中删除该图书记录。 （3）处理逾期。系统在每周一统计逾期未还图书，逾期未还的图书按规则计算罚金，并记入罚金表，并给有逾期未还图书的借阅者发送提醒消息。借阅者在借阅和归还图书时，若罚金超过限额，管理员收取罚金，并更新罚金表中的罚金额度。 现采用结构化方法对该图书管理系统进行分析与设计，获得如图1所示的顶层数据流图和图2所示的0层数据流图。
图1 顶层图
图2 0层图 1）使用说明中的词语，给出图1中的实体E1~E4的名称。 2）使用说明中的词语，给出图2中的数据存储D1~D4的名称。 3）在DFD建模时，需要对有些复杂加工进行进一步精化，绘制下层数据流图。针对2钟的加工“处理借阅”，在1层数据流图中应分解为那些加工？（使用说明中的术语）
A.文献信息查询、借阅
B.阅览室、自习室等公共空间设施场地开放
C.流动服务和定点服务
D.公益性讲座、阅读推广、培训、展览及信息素养教育
A.违规处置文献信息
B.出售或者以其他方式非法向他人提供读者的个人信息、借阅信息以及其他可能涉及读者隐私的信息
C.将设施设备场地用于与公共图书馆服务无关的商业经营活动
D.其他不履行本法规定的公共图书馆服务要求的行为
××省××大学图书馆建于20世纪80年代初，自投入使用后近30年来，一直未进行过整体修缮，由于年久失修，钢窗锈蚀严重，阅览室天花板严重脱落，水房、卫生间的上下水管道都不同程度的漏水、堵塞和渗漏，造成墙皮脱落;另外由于近几年招生规模的扩大，该图书馆已不能适应教师教学科研和学生学习的需要，与教育部规定的学生人均图书馆面积和图书数量有很大差距。此外，馆内图书借阅、图书资料保存、安全保卫等设施也早已不能适应管理现代化的要求。为此，年底前学校向省教育厅请示，计划对该图书馆进行扩建和整体修缮改造，工程预算大约需要6千万元，计划在两年内逐步完成。希望省教育厅列入下年度建设项目计划，拨付专项建设经费予以解决。附件为《××大学图书馆扩建工程项目说明书》和《××大学图书馆改造工程预算书》
A.默默地换个位置
B.直接对他(她)说：“请保持安静。”
C.去告诉管理人员，请求帮助
D.递一张纸条警告他(她)
A.《地理标志产品保护规定》
B.《普通高中课程标准实验教科书历史选修2》
C.《普通高中课程标准实验教科书思想政治选修2》
