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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列句中,“其”表示祈使语气的一句是()。

A.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?

B.吾子其无废先君之功!

C.余登箕山,其上盖有许由冢云。

D.一之为甚,其可再乎?

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第1题
下列句中,名词作状语表示工具或凭借的一句是()。

A.夫山居而谷汲者,膢臘而相遺以水

B.每字爲一印,火燒令堅

C.鄒忌脩八尺有餘,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡

D.童子隅坐而執燭。

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第2题
在教师和家长的语言交流中,下列选项中语气最委婉的一句是()。

A.小学低年级的孩子,成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。

B.只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养,这就是你们平时的家庭教育吗?

C.家长孩子的第一任老师,不仅注重孩子学习成绩,更注重品德和习惯培养

D.你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?

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第3题
下列各句中,成语使用恰当的一句是()。

A.他虽然年过花甲,但还是少不更事,书呆子气十足

B.乐于助人本是无可非议的,可在有些人看来,这是一种迂腐

C.没想到,才三年,这里就改头换面,山清水秀了

D.当代世界著名的音乐大师对中国音乐趋之若鹜

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第4题
下列各句中加点成语使用恰当的一句是()。

A.洛阳一场大火,309个生灵涂炭,这一灾难震惊四方。

B.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家乡,享受天伦之乐。

D.蚯蚓断成两截,就成了两个生命,从此南辕北辙,各奔东西。

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第5题
下列句中,加【】的词用本义的一句是()。

A.學而時【習】之,不亦說乎!

B.定乎内外之分,【辯】乎榮辱之境,斯已矣

C.竊人之財猶謂之盗,况【貪】天之功以爲己力乎

D.女爲人臣子,不顧恩義,【畔】主背親

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第6题
在心理健康个案辅导中,通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词,回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型?()

A.开放式询问

B.封闭式询问

C.祈使询问

D.间接式询问

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第7题
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体.....”一句中,“苦其心志,劳其筋骨,饿其体....”.是古代汉语“使动用法”的语法现象。()
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第8题
下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是()

A.惠等哭,舆归营。

B.文人相轻,自古而然。

C.收族陵家,为世大戮。

D.君为我呼入,吾将兄事之。

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第9题
在()的问题中,每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应,使辅导员得到想要了解的有关资料。

A.祈使式询问

B.开放式询问

C.封闭式询问

D.间接式询问

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第10题
下列句子,具有名词作状语表示处所意思的一句是()

A.会天大雨,度已失期。失期,法皆斩。

B.乃幽武,置大窖,绝不饮食。

C.狼速去!不然,将杖杀汝。

D.于是秦王廷见相如。

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