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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在中小学和特殊教育学校中,学生多为无民事行为能力人或限制民事行为能力人,当他们在学校学习、活动和生活时,教师有保护其人身安全和财产安全的()。

A、责任

B、权利

C、义务

D、意识

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第1题
建立随班就读支持保障体系,在残疾学生较多的学校建立特殊教育资源教室,提高普通学校接受残疾学生的能力。这体现了________的理念。

A.义务教育

B.融合教育

C.职业教育

D.素质教育

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第2题
下列校园事故中属于学生个人责任的是()①赵某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知学校②钱某和孙某放学后在回家路上玩耍,钱某不慎将孙某眼睛弄伤 ③李某和周某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定 ④吴某和郑某在课上打闹,吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折

A.①②③④

B.④

C.②③

D.①②

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第3题
特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准制定时有何要求?

特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准制定时有何要求?

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第4题
()不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。

A、学校老师除外其他人

B、任何人

C、学生

D、校长

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第5题
关于特殊教育学校,下列哪一选项有误?

A.学制一般为九年一贯制

B.实行校长负责制,校长全面负责学校的教学和其它行政工作

C.应建立学生健康档案,每年至少对学生进行一次身体检查

D.特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费和杂费。

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第6题
无民事行为能力人在幼儿园、学校学习期间受到人身损害的,幼儿园、学校应当承担责任,但()的,不承担责任。

A.尽到监护义务

B.能够证明尽到教育、管理职责

C.没有过错

D.学生有过失

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第7题
根据《义务教育法》的规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A.低于

B.不低于

C.高于

D.不高于

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第8题
在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()

A.重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练

B.备课中要有学生,以学生发展为中心、以学生实际为基点

C.教学内容贴近学生\学校生活,让学生做自己的教育者

D.备课以教材或参考资料为中心,重认知目标

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第9题
中小学学生成绩的考核和评定方式一般由()规定。

A、国家

B、省级

C、地市

D、学校

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第10题
学校和托幼机构,加强传染病、学生常见病的预防控制工作,开展健康学校建设活动,()健康教育开课

学校和托幼机构,加强传染病、学生常见病的预防控制工作,开展健康学校建设活动,()健康教育开课率达100%。

A、幼儿园

B、小学

C、中小学

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