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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

苏格拉底说过:“没有思索的人生是没有意义的人生”,职业探索对一个人一生的职业规划有基础性的作用和意义,下列属于职业探索方法的是()

A.职业实践

B.生涯人物访谈

C.职业前景调查报告

D.随意跳槽,亲身体会

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第1题
哲学家苏格拉底说过“未经审视的人生不值得过。”严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任。这体现了()

A.人生须认真

B.人生当务实

C.人生应乐观

D.人生要进取

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第2题
俄国作家托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”这说明职业理想具有_____作用。

A.导向

B.激励

C.调节

D.现实

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第3题
“我爱吾师,我更爱智慧。”是下列哪位哲学家说的()。

A.苏格拉底

B.亚历士多德

C.尼采

D.阿纳克萨格拉

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第4题
哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现,3%有清晰而长远目标的人最终成了社会各界的顶尖人士或行业领袖,而27%没有任何目标的人最终生活在社会的底层。这一调查结果说明()。

A.目标对人生有巨大导向作用

B.人生有没有目标其实无所谓

C.制定目标后就要坚持去实现

D.目标的实现要靠措施来保障

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第5题
有位法学家曾说过:“法律必须被信仰,否则等于形同虚设。”这句话表明()。

A.法律的内在说服力是法律权威的内在基础

B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上

C.法律信仰与宗教信仰没有本质的区别

D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据

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第6题
美国的哲学家威尔·杜兰说:“孔子心目中的完人是一个哲圣兼备的超人。孔子心目中的这个超人,是兼备苏格拉底的‘智’,尼采的‘勇’,以及耶酥的‘仁’,这三达德的完人。”说明君子人格具有()。

A.共同性

B.超越性

C.包容性

D.排他性

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第7题
【多选题】荀子宣扬人性恶,符合性恶论的两个选项是()。

A.因为人性恶,所以必须“化性起伪”

B. 人有生理需求,所以彼此之间厮杀争夺

C. 人有生理需求,所以没有教育的意义

D. 人性无法改变,所以教育没有意义

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第8题
李大钊指出:“余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。”“孔子于其生存时代之社会,确足为其社会之中枢,确足为其时代之圣哲,其说亦确足以代表其社会其时代之道德。”陈独秀也说过“孔学优点,仆未尝不服膺”这样的话。这说明,新文化运动的倡导者()

A.对孔学的批判是充满理性的

B.没有把孔学说得一无是处

C.没有否定孔学的历史作用

D.对孔学的批判是为发展新民主主义扫清思想障碍

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第9题
小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课,对于该老师的行为,正确的评价是()

A.正确,这样有助于帮助张某改掉坏习惯

B.不正确,这样是变相体罚

C.看当时的情况而定,如果张某不是故意不完成作业,罚站没有意义

D.如果张某是故意不完成作业,那罚站一节课算是轻微的处罚了

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第10题
【单选题】《庄子·逍遥游》说:“至人无己,神人无功,圣人无名。”庄子奉行“三无”主义,是因为在他看来()。

A.功劳是人生的资本

B. 名誉是人生的荣耀

C. 功名是修行的障碍

D. 自己是世界的中心

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