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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

大学生培养决策能力应注意哪些:①克服从众心理 ②增强自信心 ③决策勿求十全十美 ④多向师长请教 ()

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第1题
提高大学生人际交往能力的策略有哪些()。

A.矫正认知偏差

B.克服心里障碍

C.提升人际交往效能感

D.掌握人际交往的技巧

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第2题
大学生克服人际交往嫉妒感,应做到正确看待别人的长处和能力、善于调整目标、保持良好的心态,善于转移注意力

【选择题】大学生克服人际交往嫉妒感,应做到正确看待别人的长处和能力、善于调整目标、保持良好的心态,善于转移注意力。()

A、正确

B、错误

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第3题
近年来,校园贷的风险逐渐显现,大学生要培养自己勤俭意识,及时发现并纠正自己超 前消费、过度消费和从众消费等错误观念。()
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第4题
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:()

A、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主

B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力

C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用

D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的

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第5题
大学生能力技能的培育应以()为关键。

A.职业生涯设计

B.职业发展

C.职业能力培养

D.成功心理激励

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第6题
社会适应能力对大学生的影响不包括()。

A.是大学生获取知识的关键

B.促进大学生角色转变的完成

C.是大学生自我发展与实现的需要

D.是培养大学生综合能力素质的重要内容

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第7题
就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

【选择题】:就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。()

A、对

B、错

题目来源:大学生就业与创业指导(浙江财经大学)答案题库

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第8题
大学生逻辑性思维的培养包括( )

A.重视概念学习,训练抽象能力

B.引导问题表征,阐明问题解决思路

C.训练思维的系统性

D.深刻的反思活动

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第9题
技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。

【选择题】:技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。()

A、错

B、对

题目来源:智慧树大学生职业生涯规划与就业指导答案题库

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第10题
关于提高领导干部运用法治思维与法治方式的能力的说法正确的有()。

A.领导干部自身要加强学习培训

B.要广泛开展宣传教育

C.要努力克服人治思维

D.要有针对性地培养法治理念

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