A、在研究过程中认真考证类型记录的时间和场所
B、对民间故事各种特征进行详细的比较研究
C、对不同区域的故事类型进行比较
D、全面搜集某一故事类型的所有异文材料
A.法人/单位负责人
B.财务负责人
C.大额核实人
D.受益人
E.经办人员
F.对账人员
英国学派一直以伦敦为中心开展广泛的演奏活动,大量吸取欧洲各个学派所贡献的精华并加以改变。()
B、教育评价概念发展的第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,实质上和“测量”的意义无异
C、教育评价概念发展的第二阶段,人们开始认识到,评价不是简单的测量,还应该从教育的目标和价值观出发,对测量的结果加以评判
D、最近,国外又有人提出“多元化评价”的观点,即强调教育评价应考量各种相关的整体情境,从各种可行的途径,搜集全面的资料,再从各个角度和不同观点加以比较分析与综合研判,进行整合性的诠释
E、最近的阶段提出不是从单一的价值和标准出发,对不同的对象进行单一化的评价
A.侦查人员在没有搜查证的情况下进行搜查,违反我国《刑事诉讼法》的有关规定
B.侦查人员在搜查时应当有被搜查人或者他的家属、邻居或者其他见证人在场
C.搜查笔录必须要由被搜查人或其家属的签名或盖章方为有效
D.本案中侦查人员实施搜查,只能在白天进行
A.搜集
B.加工
C.组织
D.存储