关于对AI的思考与反思，讲师提出了哪三条建议?()(2025) A、人类和人工智能是互补的，而非互相替代的关系 B、识别Al胡说八道是人类的必修课

在AI助力教学重难点突破的应用中，我们可以尝试以下哪几种应用路径?()(2025) A、借助Al生成功能，将重难点抽象内容可视化 B、借助Al生成功能，为教师生成重难点教学方法

对于分层作业的设计，我们遇到的实施难点有哪些?()(2025) A、基础型作业内容较为单一，难以激起学生完成作业的热情 B、素养型作业设计较为复杂，需要教师投入更多的时间和精力

运用Al进行家校沟通时，有哪些好的策略?()(2025) A、用Al分析收集的家校沟通材料 B、用Al分析真问题，提出精准建议

对教育工作者而言，人工智能(AI)可以分为哪几大类别?()(2025) A、文本生成 B、图像生成 C、音频生成

()是教学的主要依据，它是阐述教学内容的专用书籍，是教学大纲的具体化。 A、教学大纲 B、教学设计 C、教材

《教师职业生涯规划的制定》课程中，主讲人提到成长型思维和固定性思维两种人，以下()的特征属于固定型思维的人。

()主要包括职务机构、学历结构、年龄结构和专业结构等。 A、教师结构 B、生源结构 C、资金结构

《大学课堂教学的有效设计》课程中讲到，教学目标是指学生通过课程学习要达到的结果。通常包括知识目标、运用目标、能力目标、态度目标。()

《大学的使命与责任一一<高等教育学>学习解读》课程中讲到，高等教育学主要研究两大规律，即()。

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