食品生产企业应当建立()，规定生产过程中发现的原辅料、半成品、成品中不合格品的管理要求和处置措施。

()规定市场监管部门、销售食品的市场开办者可将食品快检用于对食用农产品，散装食品、餐饮食品、现场制售食品等的食品安全抽意检测。

产品型式检验应按产品执行标准规定的周期，或检验方安规定的周期进行、为满足验证的效果，建议周期不超过()。

食品生产、销售、餐饮的专用食品安全管理制度包括：()。 A、原料采购 B、过程控制 C、卫生管理

食品生产经营者风险等级要根据对食品生产经营者监督检查、监督抽检、投诉举报、案件查处、产品召回等监督管理记录实施()调整。

()是教学的主要依据，它是阐述教学内容的专用书籍，是教学大纲的具体化。 A、教学大纲 B、教学设计 C、教材

《教师职业生涯规划的制定》课程中，主讲人提到成长型思维和固定性思维两种人，以下()的特征属于固定型思维的人。

()主要包括职务机构、学历结构、年龄结构和专业结构等。 A、教师结构 B、生源结构 C、资金结构

《大学课堂教学的有效设计》课程中讲到，教学目标是指学生通过课程学习要达到的结果。通常包括知识目标、运用目标、能力目标、态度目标。()

《大学的使命与责任一一<高等教育学>学习解读》课程中讲到，高等教育学主要研究两大规律，即()。

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