如果结果不匹配，请 
更多““新基础教育”的学生观就是注重学生发展的潜在性、（)和（)。”相关的问题
1.《新时代基础教育强师计划》中提出，到2025年，要完善部属师范大学示范、地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系，为()定向培养一批优秀中小学教师。
A.南方地区
B.中西部欠发达地区
C.中部地区
参考答案：https://www.yourbin.com/8E4C222A.html
2.《新时代基础教育强师计划》的实施保障包含以下三方面()。
A.领导保障
B.组织保障
C.经费保障
D.政策保障
参考答案：https://www.yourbin.com/535E2198.html
3.基础教育改革发展的主要成就有哪些？()
A.普及水平大幅提高
B.学生素质整体提高
C.条件保障不断强
D.教育培训组织完善
参考答案：https://www.yourbin.com/F7C1B8DF.html
4.《新时代基础教育强师计划》基本原则是()。
A.坚持师德为先
B.坚持质量为重
C.坚持突出重点
D.坚持强化保障
参考答案：https://www.yourbin.com/A11E9E4D.html
5.“新基础教育”需要有()、()和()三方面的更新。
A.教育理念、教育目标和培养模式
B.人生观、目标意识和培养模式
C.社会、学校、学生个体
D.教学方式、评价方式、沟通方式
参考答案：https://www.yourbin.com/376F71CD.html
6.新教育理念包括三个层次，分别是教育价值观、()和教育活动观。
A.教育目标观
B.教育对象观
C.教育过程观
D.教育意识观
参考答案：https://www.yourbin.com/616828B4.html
7.“新基础教育”的学生观就是注重学生发展的潜在性、()和()。
A.自律性和差异性
B.积极性和差异性
C.差异性和发展性
D.主动性和差异性
参考答案：https://www.yourbin.com/DFDCC633.html
8.“新基础教育”的培养目标是时代发展对新人要求的集中表现。主要包括()、()和()的新特征。
A.发展能力、道德品质和反思能力
B.认知能力、道德面貌和精神力量
C.学习能力、反思能力和对话能力
D.认知能力、精神品质和反思能力
参考答案：https://www.yourbin.com/3B32FA15.html
9.在新基础教育中，教师是学习者、研究者、实践者、反思者、()和()。
A.分享者和合作者
B.群体合作者和自我更新者
C.讨论者和合作者
D.群体合作者和个体实施者
参考答案：https://www.yourbin.com/BCA76B5B.html
10.“新基础教育”黑皮书中提到我国现阶段小学语文教学中主要存在的问题是()。
A.重大纲规定的教材内容，轻生活中语言能力的培养
B.重读写，轻听说
C.重书面知识学习，亲能力、态度、习惯的培养
D.重单项零星知识的，轻能力、态度习惯的培养
参考答案：https://www.yourbin.com/A744E43D.html
A.缩小数字化差距
B.推进信息技术与教学融合
C.培养学生信息化环境下的学习能力
D.加快建设职业教育信息化发展环境
A.学校体育课程注重大中小幼相衔接，聚焦提升学生核心素养
B.逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式
C.义务教育阶段体育课程帮助学生掌握至少2项运动技能，引导学生树立正确健康观
D.涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神
“坚持内涵发展......深化基础教育人才培养模式改革，掀起课堂革命，努力培养学生的创新精神和实践能力”这句有四个层面的含义，其中办好让人民满意的教育战略，真正落实民生工程，是指向追求中国梦的具体体现，属于()。
A.内涵性的改革
B.全局性的推动
C.方向性的定位
D.政策性引领
A.劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值
B.通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念
C.中小学劳动教育课每周不少于2课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定
D.初中要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识
