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[单选题]

防毒防艾知识:()是指针对个体与群体的、与HIV感染有关的危险行为及其影响因素,采取一系列促使干预对象改变、减少和避免危险行为发生,保持低危或安全行为的措施和行动。

A.艾滋病人为干预

B.艾滋病检测干预

C.艾滋病行为干预

D.艾滋病行为干涉

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第1题
防毒防艾知识:下列哪种食物是补充蛋白质的较好食物来源?()

A.大豆

B.青菜

C.苹果

D.香蕉

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第2题
防毒防艾知识:男性生殖器官中()是贮藏精子使之发育成熟的器官。

A.阴囊

B.附睾

C.睾丸

D.前列腺

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第3题
防毒防艾知识:2016年12月1日是第()个“世界艾滋病日”。

A.26

B.29

C.28

D.25

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第4题
防毒防艾知识:全世界关注艾滋病患者行动的标志所代表的意义不包括()。

A.呼吁人们理解艾滋病病人

B.象征着人们对艾滋病病人的关心与支持

C.表达着我们已经拥有战胜艾滋病病毒的决心

D.寄托者人们希望艾滋病病人能够得以痊愈,希望缓解社会压力

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第5题
防毒防艾知识:《艾滋病防治条例》于何时正式实施?()

A.2006年1月18日

B.2006年1月29日

C.2006年2月18日

D.2006年3月1日

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第6题
防毒防艾知识:WHO建议具有HIV高危行为的人群至少多久进行一次HIV检测?()

A.至少2年1次

B.至少1年1次

C.至少半年1次

D.至少3年1次

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第7题
防毒防艾知识:《禁毒法》规定,国家采取各种措施帮助吸食毒品人员戒除毒瘾,教育和挽救吸食毒品人员。吸食毒品成瘾人员应当进行()。

A.戒毒治疗

B.思想教育

C.强制惩罚

D.催眠

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第8题
营养教育是直接或间接地改善个体与群体的“知-信-行”的各种方法、技术和途径的组合,其中“知-信-行”指的是()。

A.知识-信仰-行为

B.知识-信息-行为

C.知道-信仰-行为

D.知识-态度-行为

E.知识-信仰-行业

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第9题
当今社会,学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度,包括治学精神、治
学态度、治学风气、治学原则等。在科研领域,学风包含两层含义,一是指科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则;二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现,是其在科技活动过程中所表现出来的精神风貌。()

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第10题
职业病危害工程防护措施的评价主要是针对防尘、防毒、防噪声、防振动、防暑、防寒、防湿、防非电离辐射等卫生工程技术措施的防护效果进行技术分析和评价。()
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第11题
健康教育的核心问题是()

A.宣传健康知识

B.进行完整、系统的教育活动

C.开展爱国卫生运动

D.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式

E.治疗慢性疾病

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