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[单选题]

根据Super的生涯发展理论,中学生处在生涯发展的()

A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段

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第1题
根据Super的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。()

根据Super的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。()

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第2题
根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域

根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。()

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第3题
根据Super的生涯发展理论,一个人的人生历程可以分为七个阶段,按时间顺序是:出生、探索期、成长
期、建立期、维持期、淡出期、死亡。()

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第4题
中学生心理健康活动课的核心内容是()

A.学习辅导

B.生涯辅导

C.人格的健全发展

D.人际交往辅导

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第5题
从学生终生发展为本、生涯取向角度看,中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段()

A.建立期

B.探索期

C.维持期

D.淡出期

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第6题
()非常强调个人与工作之间的和谐,体现在个人需要满足工作的要求,同时工作也应该满足个人的要求。

A、克朗伯兹生涯社会学习理论

B、明尼苏达工作适应理论

C、后现代生涯叙事理论

D、舒伯生涯发展理论

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第7题
有关生涯发展的经典理论,以下表述错误的是:()。

A.帕森斯的特质-因素理论主要是强调了“人-职匹配”

B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响

C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系

D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作,不适合就要重新选择

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第8题
职业规划理论中的super理论最重要的一个贡献是它强调了在职业选择过程中的()的重要性。A.财富积

职业规划理论中的super理论最重要的一个贡献是它强调了在职业选择过程中的()的重要性。

A.财富积累

B.职业选择

C.个人观念

D.经验积累

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第9题
()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种物质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。

A.职业规划

B.生涯规划

C.生涯发展

D.人生规划

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第10题
生涯规划,是指个人在生涯发展历程中,对自身各种特质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并
建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。()

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